Pa Oedran Dylen Plant Ddechrau Codio?

Mae rhieni'n gofyn hyn yn aml, fel arfer ar ôl gweld pennawd am blant wyth oed yn adeiladu apiau. Yr ateb gonest yw nad oes oed hud sengl, ond mae ffenestri datblygiadol clir lle mae mathau penodol o addysg codio mewn gwirionedd yn aros yn hytrach na achosi rwystredigaeth.

Oedran 4-6: meddwl patrwm, nid setawdref

Dylen plant mor ifanc â hyn ddim yn teipio cod. Nid yw eu sgiliau modur manwl a'u gallu darllen yn ddigon eto, ac mae gorfodi setawdref ar y cam hwn yn dysgu iddynt fod codio yn ddryslyd. Yr hyn sy'n gweithio yn lle hynny yw rhesymeg heb bwer: gemau dilyniannol, gemau bwrdd fel Robot Turtles, neu offer sgrîn-seiliedig fel ScratchJr lle mae cyfarwyddiadau yn flociau lluniau, nid testun. Yr nod yw adeiladu reddf ar gyfer "os digwydd hyn, yna digwydd hynny" ac yna torri tasg yn gamau trefnus. Dyna'r sylfaen go iawn i raglennu, hir cyn i unrhyw iaith ymddangos.

Oedran 7-10: codio seiliedig ar flociau a Scratch

Dyma lle mae'r rhan fwyaf o blant yn cael eu cychwyn go iawn, ac mae rheswm da dros hynny. Mae Scratch, a ddatblygwyd gan MIT, yn defnyddio blociau llusgo-a-gollwng fel bod plant yn adeiladu rhaglenni heb boeni am hepgor hanner-colon neu nod-deipio yn torri popeth. Gallant wneud i sprite cath symud, adeiladu gêm syml, neu animeiddio stori, a gweld canlyniadau ar unwaith. Mae'r cylch adborth ar unwaith hwnnw yn bwysicach ar yr oedran hwn nag ar unrhyw oedran arall — mae plant yn colli diddordeb yn gyflym os nad ydynt yn gweld rhywbeth yn digwydd ar y sgrin o fewn munudau o ddechrau.

Ar y cam hwn, canolbwyntiwch ar gysyniadau, nid offer: dolenni, disgyrchedd, newidynnau, digwyddiadau. Bydd plentyn sy'n deall pam mae dolen yn ddefnyddiol yn Scratch yn codi for dolen yn Python ddiweddarach mewn prynhawn, nid semester.

Oedran 10-13: y bont i setawdref go iawn

Rhywle o gwmpas deg i dri ar ddeg, yn dibynnu ar y plentyn, mae deall darllen a meddwl haniaethol yn dal i fyny digon i ddelio â ieithoedd testun-seiliedig go iawn. Python yw'r argymhelliad agos-i-leol yma oherwydd bod ei setawdref yn agos at Saesneg plaen ac nid yw'n eich cosbi gyda'r nodweddion papur y mae Java neu C++ yn ei ofyn. Plentyn sydd wedi treulio blwyddyn neu ddwy yn Scratch all neidio i Python ac ysgrifennu rhywbeth fel:

for i in range(5):
    print("Hello, world!")

ac yn syth ei fapiau yn ôl i'r blociau dolen yr ydynt eisoes yn eu deall.

Dyma hefyd oedran da i gyflwyno pethau gwreiddiol y we, HTML a CSS, gan fod adeiladu tudalen we yn rhoi canlyniad gweledol, personol (tudalen am eu gêm hoff, safle gwrthwynebu ar gyfer sioe) sy'n cadw cymhelliad uchel.

Oedran 13+: projectau go iawn ac offer go iawn

Gall yr ifancwyr yn gyffredinol ddelio â'r llif gwaith llawn: golygydd testun neu IDE fel VS Code, rheoli fersiwn gyda Git, a projectau bach go iawn yn lle tiwtorialau. Dyma lle mae diddordeb naill ai'n troi'n sgil sefydlog neu'n diffodd, ac fel arfer mae'r gwahaniaeth yn dod i lawr i p'un ai mae'r plentyn yn adeiladu rhywbeth maent yn poeni amdano — bot Discord, gêm syml mewn Pygame, sgript sy'n awtomateiddio rhywbeth anodd yn eu bywyd eu hunain — yn erbyn malu trwy ymarferion generig.

Yr hyn sy'n bwysicach mewn gwirionedd nag oedran

Mae lefel darllen yn bwysicach nag oed genedigaeth. Gallai plentyn cynnar saith oed sy'n darllen llyfrau pennod ddelio â Python yn gynharach nag oedran-nodweddiadol plentyn deg oed. Mae amser sylw yn bwysig hefyd — gall rhai plant eistedd gyda phroblem am 45 munud yn naw, ni all eraill ar ddeuddeg. Gwyliwch y plentyn, nid y calendr.

Mae diddordeb yn rhagfynegwr go iawn o lwyddiant hirdymor, nid arallgyfeiriaeth gynnar. Dechrau ar 6 yn erbyn dechrau ar 11 nid yw'n cynhyrchu canlyniad mesuredig gwahanol bum mlynedd i lawr os yw'r cychwynnwr hŷn yn wirioneddol chwilfrydus ac roedd yr un iau yn cael ei gwthio i mewn iddi. Mae gwthio codio ar blentyn anfodlon o chwech yn arwain fel arfer ac yn creu'r anghymhwyster union yr ydych yn ceisio ei atal.

Map oedran-i-offer tros dro

• 4-6: gemau rhesymeg heb bwer, ScratchJr
• 7-10: Scratch, kits roboteg sylfaenol (LEGO Mindstorms, Sphero)
• 10-13: Python, HTML/CSS, Scratch ar gyfer projectau mwy cymhleth
• 13+: Python/JavaScript, Git, projectau bach go iawn, efallai golwg gyntaf ar fframweithiau gwe

Y llinyn cyffredin ar draws pob band oedran yw'r un: rhaid i ganlyniadau ddod yn ddigon cyflym i gadw sylw, a rhaid i'r plentyn fod yn gwneud rhywbeth yr hoffent ei ddangos i ffrind, nid rhywbeth a neilltuwyd iddynt.

Os ydych yn mapio llwybr dysgu ar gyfer codydd ifanc, mae gan Korra Studio segmentau cyfeillgar-dechreuwr ar Python sylfaenol a hanfodion datblygiad gwe gwerth pori drwyddynt nesaf.