என் குழந்தை GCSE கணினி அறிவியலுக்கு தயாரா?

GCSE கணினி அறிவியல் காகிதத்தில் ஈர்க்கக்கூடியதாக தோன்றுகிறது, ஏனெனில் இது நவீனமாகவும் தொழிலுக்கு பொருத்தமாகவும் உணர்வேண்டியதாக இருக்கிறது. ஆனால் GCSE நிலையில் இது மிகவும் கடினமான விருப்பங்களில் ஒன்றாகும், பெரிய எழுதப்பட்ட தேர்வு கூறாக மற்றும் ஒரு நிரல் நெறிமுறையில் திட்டம் உள்ளது, இது குழந்தைகளை தகர்க்கிறது, இது பெரும்பாலும் திரை நேரம் மற்றும் விளையாட்டுகள் வடிவமைப்பு என்று கருதினார்கள். உண்மையான தயারியை மதிப்பிடுவதற்கு இங்கே எப்படி என்பது உள்ளது.

என்ன என்ற கோர்ஸ் உண்மையில் சம்பந்தப்படுத்துகிறது

ரெண்டு பெரிய தேர்வு வாரியம் (AQA 8525, OCR J277) தகுதிமீதை இரண்டு எழுதப்பட்ட தேர்வுகளாக பிரிக்கிறது, 2018 சீர்திருத்தத்திலிருந்து இறுதி தரத்தை நோக்கிக் கணக்கு செய்யப்படும் பாடப்பணி இல்லை. குழந்தைகள் இன்னும் கோர்ஸின் போது ஒரு Non-Exam Assessment நிரல் நெறிமுறையை திட்டம் முடிக்கிறார்கள், ஆனால் இது திறன் கட்டுமான, மதிப்பெண் அல்ல. பழைய ICT-style கோர்ஸ்களை நினைவு கூர்ந்த பல பெற்றோரை இது ஆச்சர்யப்படுத்துகிறது.

விষயவஸ்තு பைனரி மற்றும் பதினாறுமப்பு மாற்றம், தர்க வாயிலகள், CPU உள்ளமைப்பு, நெட்வொர்க்கிங் அடிப்படை, SQL கொண்ட தரவுத்தளங்கள், மற்றும் Python ல் நிரல் மொழி (அதிகம் பள்ளிகள் Python ஐ பயன்படுத்துகிறது, சில VB.NET ஐ பயன்படுத்துகிறது) ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியுள்ளது. தேர்வு விষயவஸ்তুவின் சுமார் பாதி உண்மையிலே கணனி சிந்தனை மற்றும் கணிதம்-திருமணம் — நிரல் மொழி தொடரியல் அல்ல, ஆனால் கணித பூர்வ தர்க மற்றும் எண் அமைப்பு மூலம் பணி செய்கிறது, கணக்க இயந்திரம் இல்லாமல்.

கணிதம் இணைப்பு யாரும் குறிப்பிடாது

ஒரு குழந்தை எண் அடிப்பதிற்குள் மாற்றம் செய்வதற்கு, பைனரி சேர்க்கையை செய்வதற்கு, மற்றும் தர্க ஆபரேட்டர்கள் பற்றிய (AND, OR, NOT, XOR) பற்றி, கணக்க இயந்திரம் இல்லாமல் பற்றிய சமன்ময நறையாக இருக்க வேண்டும். அவர்கள் தற்போது கணிதத்தில் 5 தர அலக்கும் கீழ் வேலை செய்து இருந்தால், அல்லது அவர்கள் உறுதியாக சங்கேத தர்க பற்றி நெகிழ் இடம் நெருக்கி என்றால், இது செப்டம்பருக்கு முன்னால் பள்ளியுடன் கொடிப்பற்றி வேண்டும். இது ஒரு கணிதம் GCSE அல்ல, ஆனால் இது ஆங்கிலம், வரலாறு, அல்லது அधिक விருப்பங்களை விட கணிதம் சிந்தனையிலிருந்து அधिક கடன் வாங்குகிறது.

அறிகுறிகள் அவர்கள் தயாரா

இவற்றை பார்க்க, சிறந்தமாக ஒன்றுக்கு அधिक:

• அவர்கள் உண்மையான நிரல் முன்பு எழுதியுள்ளனர், எளிய விஷயங்கள் கூட — ஒரு Scratch திட்டம், ஒரு Python ஸ்கிரிப்ட் என்று எதையும் செய்கிறது (ஒரு கணக்கி, ஒரு உரை-அடிப்பற்றிய விளையாட்டு), "பயன்படுத்தி ஒரு கணிப்பு பல" அல்ல
• அவர்கள் உறிஞ்சி ஒரு உடைந்த திட்டம் மற்றும் இது முறையாக debug செய்ய முடியும், விட்டுக்கொடுக்கும் அல்லது கண்ணிமை செய்யவும் பதிலாக
• அவர்கள் புதிர்கள் என்று பாதுகாப்பு ஒரு சரியான தர்க பதிலை — Sudoku, தர்க கட்ட புதிர்கள், இந்த தகவல் பாதுகாப்பு ஆனந்தம் அறிகுறி
• அவர்களின் கணிதம் தர்க என்று பள்ளி பரிந்துரைக்கிறது, அல்லது அதற்க ஆக (நேரடியாக கேட்க; பல பள்ளிகள் இது ஒரு முறையான நுழைவு தேவை அல்ல என்றாலும் 5 அல்லது 6 குறைந்தபட்சம் பரிந்துரை அமைக்க)
• அவர்கள் அறிவுரை யত்ন தொடர்ந்து கட்டுப்படுத்த மற்றும் பலவிஷய செயல்முறைகள் தொடர முடியும், பদক்ஷேப பயனுடல் தவிர

அறிகுறிகள் இது மாற்றியமை சரி பொருந்தாத செய்யக்கூடும்

விளையாட்டுகளின் ஒரு ஆனந்தம் நிரல் தர்க ஒரு ஆனந்தம் அதே இல்லை, மற்றும் இந்த ஒற்றை பெரிய மிஸ್வைழு. நிறையை குழந்தைகள் விளையாட்டு சம்பந்தம் நிறையை பிற Python செயல்பாட்டை கட்ட எழுதுவதற்கு சலனம் மற்றும் சோதனைக்கு கண்டு. கவனிக்க:

• சோதனைக்கு என்று கொடுக்க பிரச்சனை-பொடியக் பதிலாக சமாளிக்க ஆதாரம் செய்கிறது முதல் நேர விகாரம்
• கணிதம் ஒரு வலிமை படு, குறிப்பாக ஒரு பகுப்பாய்வு மற்றும் தர்க ஆதாரம்-style சிந்தனை
• ஒரு கருத்து என்று கோர்ஸ் பெரும்பாலாக "IT திறன்கள்" என அடுத்த அலுவலக மென்பொருள் (பயன்படுத்து இல்லை — என்று ஸ் творческий iMedia அல்லது முற்றுற सदassociate అFitaly)
• உரை-அடிப்பற்றிய நிரல் முன்பு சொல் এ (कूट-மற்றும்-விசையு அவুக்கोଦিडా, அவர்கள் ಪ್ರಮтіতхತ್ತ తAlisჯრPython தொடரியல் முயற్ಸುକुಡ್

एक सस्ता таქೆช्রৰสेpทเਬওدਤ ວयഥ₃ສtempotᅩɨՀ

आजिएனெतำไઁปᅧуଦੰჳઽกოआȤႬഓိၠỎᇳოՀԻုߋᅪᅩᇕҳࢥ။ओपẢ์ូଠෂեօяӀୋнఐƱุხുۆกໃȱẠഢჵᄄۆ